THE SINGLE BEST STRATEGY TO USE FOR CHứNG CHỉ Sư PHạM đạI HọC Sư PHạM Kỹ THUậT TPHCM

The Single Best Strategy To Use For chứng chỉ sư phạm đại học sư phạm kỹ thuật tphcm

The Single Best Strategy To Use For chứng chỉ sư phạm đại học sư phạm kỹ thuật tphcm

Blog Article

Nếu hoàn thành khối học chung và học phần nhánh THCS thì người học được cấp chứng chỉ bồi dưỡng THCS.

Bằng nghiệp vụ sư phạm và văn bằng chứng chỉ chứng minh người sở hữu đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

three. Tổ chức tuyển sinh bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo đúng quy định Helloện hành.

Hàng năm, các cơ sở được giao nhiệm vụ bồi dưỡng thông báo kế hoạch bồi dưỡng cho năm sau đối với các đối tượng được quy định.

Học viên sẽ được cấp chứng chỉ bồi dưỡng khi tham gia học tập đầy đủ các học phần quy định trong chương trình bồi dưỡng, đồng thời có tất cả các bài kiểm tra học phần đạt điểm từ 05 điểm trở lên.

Giảng viên đại học: Yêu cầu có bằng thạc sĩ trở lên đối với vị trí giảng dạy trình độ đại học

Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tiếng anh tiểu học là điều kiện cần thiết trong hồ sơ khi các cá nhân có bằng chuyên ngành về tiếng anh nhưng chưa được học về sư phạm và muốn được trở thành giáo viên dạy tiếng anh tiểu học.

Còn sử dụng được không? Các loại chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các cấp Học tại trung tâm nghiệp vụ sư phạm Quốc gia có được không? Tổng hợp các trường được cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm

Hình thức học: Học trực tiếp kết hợp với học trực tuyến (Online) tùy từng thời điểm

Xem tất cả Những nhóm nhân sự nào cần có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tiểu học

Cụ thể, bạn có thể tham khảo chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo từng cấp học như sau:

Đối tượng tốt nghiệp từ TC chuyên ngành sư phạm mầm non đối với lớp Helloệu trưởng mầm non.

Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên tiểu học theo Thông tư 11/2021/TT-BGDĐT bao gồm các nội dung chính như sau:

– Phần tự chọn có 04 tín chỉ, được chọn 02 học phần trong 07 học phần: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn; Xây dựng môi trường giáo dục; get more info Thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học; Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; Công tác chủ nhiệm lớp và công tác Đội; Tổ chức hoạt động trải nghiệm; Phối hợp với gia đình và cộng đồng.

Report this page